В год педагога и наставника участником от гимназии на муниципальном этапе конкурса Учитель Года 2023 была выдвинута учитель иностранного (английского) языка - Савина Екатерина Владимировна.

Она стала победителем муниципального этапа и следующим этапом стало прохождение регионального уровня конкурса, проходившего на различных площадка города Калиниграда.

Первое конкурсное испытание преодолено участником конкурса «Учитель года», Савиной Екатериной Владимировной.

Урок по теме "Эмоции и чувства" в 6 классе проходил в стенах Гимназии № 32.

На этом занятии присутствовали ректор КОИРО, Лилия Зорькина, и министр образования Калининградской области, Светлана Трусенева.

Даже опытные педагоги испытывали волнение перед, казалось бы, привычным для учителя делом – уроком по своему предмету.
А мы переживали за них и вместе с ними!

Тем не менее, каждый из участников конкурса, а их 26, справился с непростой задачей и смог заинтересовать учеников уникальными подходами.

Итак, I очный тур конкурса, испытание - «Урок».

В феврале, в преддверии Дня защитника Отечества, в гимназии Вектор прошёл турнир по шахматам.
Первое место занял ученик 10а - Горбатиков Николай.
Второе место занял ученик 4г - Волк-Карачаевский Роберт.
Третье место заняли ученики 10а - Метелев Марк и 7в Елизаров Родион.
Пожелаем им дальнейших побед!
Хочется особо отметить учеников начальной школы, где желание и воле к победе была больше, чем навыки игры.
А так все молодцы!
Всех участников поздравляем с пройденным турниром!.

B год Педагога и Наставника в регионе проходит множество тематических конкурсов, приуроченных к этому событию.
Одним из них стал региональный конкурс на создание логотипа психолого-педагогических классов, в котором приняли участие обучающиеся 11 класса - Герман Ерохин и Арсений Лебедев.
Ребята стали участниками конкурса и мы представляем вашему вниманию созданные ими логотипы.

16 февраля 2023 года в зале заседаний администрации состоялась рабочая встреча представителей Молодежной администрации муниципалитета с первым заместителем главы администрации Натальей Викторовной Бачариной.
Молодые люди представили свои проекты по созданию арт-объектов и Аллеи Воинской славы.
На заседании принято решение о доработке проектов и их реализации.
Также рассмотрены вопросы о деятельности молодежной администрации, организации рабочих выездов, запланировано участие в общегородских и муниципальных мероприятиях и акциях.

B гимназии представители старших классов в феврале приняли участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников, одной из которых стала Дарья Лузина по экологии.

Профилактика подросткового алкоголизма

Для предотвращения подросткового алкоголизма по-прежнему остаются значимыми пример семьи и формирование широкого круга интересов вне связи с алкоголем. Но в этом возрасте важно обращать внимание и на другие аспекты.

Разъяснение вреда этанола. Дети среднего и старшего школьного возраста вполне способны понять, как этиловый спирт действует на организм, насколько опасны его эффекты для здоровья. Подросткам в отличие от малышей уже недостаточно просто сказать, что «пьянство – это плохо, потому что плохо». Необходимо подробно и доступно объяснять пагубное влияние этанола на все органы и системы, делая особый упор на то, что безопасного алкоголя не существует. К проведению профилактических бесед нужно привлекать психологов и врачей – педиатров, психиатров-наркологов. Большую наглядность и результативность обеспечивают не одни только устные беседы и плакаты, а документальные короткометражные фильмы, которые можно демонстрировать на уроках по биологии, истории и др.

Развенчание мифов об алкоголе. Следует избегать возникновения у подростков ассоциаций между алкоголем и свободой, мужественностью, отождествлением его с престижностью, современностью и т. д. Здесь важная роль отводится социальным мерам на государственном уровне. Поэтому необходимы контроль за содержанием рекламы, работой СМИ, проведение активной пропаганды здорового образа жизни.